初學(xué)作詩不妨用古人成句試換一兩個字，作為練習(xí)方法。舉兩句實例作為參考。

唐人劉長卿《雨中過靈光寺》詩：“向人寒燭靜，帶雨夜鐘深?！北緛硎呛镁洹５浅鯇W(xué)還可以深入探討一番?！跋蛉撕疇T靜”，寫出雨中清寂的景況，似乎沒有一個字不妥，也就是很難更動一個字。不過假如不管下句，蓄意在這一句上換一個字，使其仍然可以成詩，那么，“向人寒燭?！?，或者“向人寒燭短”，也還可以過得去?；蛘甙岩馑挤幌拢跋蛉撕疇T晃”，寫出雨氣吹到窗里,搖動燭光，也不是不通。至于下句，韻腳倒似乎還有幾個字可以換，比如“帶雨夜鐘遙”，“帶雨夜鐘沉”，“帶雨夜鐘清”，都還可以成句。明代謝榛是最喜歡代古人改詩的，他把這句改作“隔雨夜鐘微”，確也很好。

因此可以悟出一句好詩可以衍化為大同小異的若干句，在某一點上可能比古人原詩還要好些。初學(xué)從此入手，在立意選詞的功夫上一定是事半功倍的。

在舊時代里，有一種名雖風(fēng)雅而實是賭博的游戲，叫作詩謎，或詩寶，或詩條。在前人已刊的詩集中選取一句，隱去一字，除本字外，再找四個性質(zhì)輕重差不多而可以使人目迷五色、無所適從的字配上。叫人從這五個字中去猜，猜中本字的得勝。其中作詩條的與打詩條的都需要高度的技巧，技巧精的可以用整首七律詩按次序出，因為七律詩有對仗關(guān)系，看過上句，容易猜中下句，能夠不怕人一猜就中，自然是精巧得無懈可擊的了。如果利用這個方法作為練習(xí)，在初學(xué)的階段中也不無小補 (打詩條的風(fēng)氣，見于清代梅曾亮的文集中）。

歐陽修《六一詩話》說：有人得一杜集舊本，其中多有脫誤。在《送蔡都尉》一詩中，“身輕一鳥□”句脫去一字。大家各按自己意思代填一字，有人填“疾”字, 有人填“落”字，有人填“起”字，有人填“下”，結(jié)果找到善本，才知道原詩“過”字。這件事證明杜甫的詩用字之精，普通人竟想不到。

楊慎《升庵詩話》說：有人看了孟浩然集中“待到重陽日，還來□菊花”。紛紛揣測，或說是“醉”字，或 說是“賞”字，或說是“泛”字，或說是“對”字，后來得到善本，才知道是“就”字，才知道原詩之妙?！熬汀?字是唐人所用的字，后人不常用，所以覺得新色而又深穩(wěn)。 崔顥詩:“玉壺清酒就君家”，李郢詩：“聞?wù)f故園香稻熟， 片帆歸去就鱸魚。”都是移尊就教的意思。