第 1 句因包含“大司,農(nóng)”,據(jù)此推斷可能引用了典故:大司農(nóng)
第 6 句因包含“學稼”,據(jù)此推斷可能引用了典故:學稼
第 15 句因包含“三農(nóng)”,據(jù)此推斷可能引用了典故:三農(nóng)
第 21 句因包含“安道”,據(jù)此推斷可能引用了典故:安道
第 6 句因包含“學稼”,據(jù)此推斷可能引用了典故:學稼
第 15 句因包含“三農(nóng)”,據(jù)此推斷可能引用了典故:三農(nóng)
第 21 句因包含“安道”,據(jù)此推斷可能引用了典故:安道
題朱南湖觀察學稼圖 清 · 袁枚
出處:小倉山房詩集卷二十
作官須作大司農(nóng),作家須作積谷翁。
養(yǎng)民養(yǎng)身原一事,世間達者惟朱公。
先生再仕心再化,轉漕東南更學稼。
開府見公棨戟前,開卷見公松樹下。
遠山蒼蒼畎澮平,童子五六嬉春行。
先生高坐頻指點,煙里叱牛如有聲。
自言家本山陰住,未曾弱冠為官去。
敢把三農(nóng)忘故鄉(xiāng),常將一飯思來處。
我與公交三十年,知公種得好心田。
有兒肯構堪終畝,有歲常豐可信天。
前年被逮長安道,鐵鎖鋃鐺公不惱。
有如飛雹過良苗,轉使疾風知勁草。
從此行行總順帆,好風好雨住江南。
一言我恰低聲問,官味何如谷味甘。