儒有學(xué)而未殖。敏而多識(shí)。庶幾立言。無(wú)念進(jìn)德。當(dāng)年以倦。中道而息。余雖不知。請(qǐng)喻斷織。伊昔孟子受學(xué)。輟然如疲。日忘其所志。月忘其所知。母也賢只。教之勤斯。拔铦刃以一割。應(yīng)鳴梭而中隳。且自賢。亦自滿。泥鈞成器。玉琢成瓚。鄰于墓。爾則有踴躍筑埋之非。近于廛。爾則有嬉游賈御之短。是用居爾于學(xué)宮之舍。納爾于經(jīng)籍之館。期子衿之青青。致履道之坦坦。胡為乎不勤以學(xué)。惟事于散。茍爾學(xué)之可停。猶吾織之斯斷。其貌既舒。其言又徐。投杼惘爾。操刀介如。絲之傷。一緯飄其無(wú)緒。帛之裂。千經(jīng)蕩其無(wú)馀。前工后拙。始密今疏。牽梃為之中止。杼軸猶其一虛。且以絲喻人。以織喻學(xué)。若金受礪。如木斯斲。夫絲可以眾而不可以寡?？?span id="sk22ueo" class='bold'>可以勤而不可以舍。一絲所累。以倍乎尋常。一織所工。而衣乎天下。因茲細(xì)故。以及大者。彼婦道之信然。況君子之事也。故形于織女思其功。移于學(xué)士念其終。業(yè)暢于外。美歸于中。則以顧綃之理。宏素王之風(fēng)。我友我生。無(wú)落無(wú)廢。學(xué)若山積。心無(wú)蓬穢。當(dāng)求斷織之義。若之何以自艾。