吾聞古圣人，不厭與不倦。
自下仁智工，結此兩重案。
學焉不時習，所學與冰炭。
傳之而既習，在已已可玩。
又聞嘗獨立，子不教而遠。
詩禮叩其端，必待自貫串。
他日面墻誨，正恐無所見。
知困后教之（孔氏說命疏），一語發(fā)關鍵。
譬如立田苗，守塊逢久旱。
陰雨一膏之，欣然滋溉灌。
予亦村校書，挾冊入渠觀。
陶成镕中金，躍冶不復鍛。
在寢皆淵騫，幾見籍湜叛。
召鬧四十年，正在為師患。
田君善教子，衡石自程限。
家有積分圖，蓄眼未嘗見。
精勤朱暈圓，荒嬉墨涂半。
日居而月諸，于焉考最殿。
象教業(yè)黑白（佛經(jīng)善業(yè)為白惡業(yè)為黑），善惡工變幻。
吾徒有正學，勿為它所變。
二氏相為用（韓語），此語亦欺謾。
后世雜機權，演孔老佛亂。
有道往正之，又恐識真贗。
麛駒氣食牛，早覺牙爪換。
異日瑚璉資，濯濯出圭瓚。
雖云賴琢成，已與燕石判。
專門翁季學，平居相講貫。
三程與三蘇，淵源何汗漫。
至哉有此樂，鼎立期璀璨。
名世紹弓箕，安弦必操縵。
元亮達道翁，詩酒了昏旦。
命子責子篇，喟焉興永嘆。
退之唐文人，示兒語粗悍。
玉帶懸金魚，銀車遭謗訕。
所貴孟母賢，斷機示懲勸。
名垂千載下，嵩華走河漢。
汝南月旦評，靖紹許同傳。
示我贈送篇，粲粲錦繡段。
予非能文者，才短如襪線。
犧樽眩青黃，回首溝中斷⑴。
⑴ 李昭字臺瑕言韓八座事業(yè)如拆襪線無一條長者八座名昭
