① 軍需學(xué)校張故校長(zhǎng)孝仲百年冥誕紀(jì)念
以忠勤式僚屬,以誠(chéng)樸化生徒,身教久彌彰,絕勝皋比千萬(wàn)語(yǔ);
有儉德型其家,有清芬播于國(guó),世風(fēng)今漸替,誰(shuí)念狐裘三十年。
注:《楚望樓聯(lián)語(yǔ)箋注(婁希安)》:【作者原注】張公孝仲,起家儒素,問(wèn)學(xué)扶桑,自民元開國(guó)迄南都建府,任軍需學(xué)校校長(zhǎng),凡二十有五年。歷時(shí)既久,成材綦眾,其平日持躬接物,服官教人,率能實(shí)踐勤誠(chéng)忠儉四字,勤則業(yè)精,誠(chéng)則人服,忠則夷險(xiǎn)不易其節(jié),儉則豐嗇靡改其常,本此數(shù)端,彌綸世務(wù),靖獻(xiàn)邦家,故足以成不愧不怍之人,而樹可大可久之業(yè),余少承青睞,謬許知言,于公卸職之日,曾撰校園雙桂記以記其事,今值公逝世十周年紀(jì)念,復(fù)拈此為聯(lián),藉申仰止,九原可作,尚懸想于斯人,一字無(wú)慚,庶希蹤于有道。
皋比:古人坐虎皮講學(xué)。后因以指講席。唐戴叔倫《寄禪師寺華上人次韻》之二:“禪心如落葉,不逐曉風(fēng)顛。猊座翻蕭瑟,皋比喜接連?!?br />狐裘三十年:晏子狐裘典。
儒素:儒者的品德操行。 《三國(guó)志?魏?袁渙傳》:“霸弟徽,以儒素稱。遭天下亂,避難交州。司徒辟,不至。”
服官:為官;做官。出自《禮記·內(nèi)則》:“五十命為大夫,服官政?!?br />夷險(xiǎn):比喻順境與逆境。 宋歐陽(yáng)修《文忠集?相州晝錦堂記》:“故能出入將相,勤勞王家,而夷險(xiǎn)一節(jié)?!?br />豐嗇:(物質(zhì))多少。
彌綸:出自《易·系辭上》,解釋:1、統(tǒng)攝;籠蓋。2.經(jīng)緯,治理。3.綜括、貫通。
靖獻(xiàn):謂臣下盡忠于君。語(yǔ)出《書·微子》:“自靖,人自獻(xiàn)于先王?!?br />不愧不怍:《孟子?盡心上》:“仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè)也。”
九原可作:出自《國(guó)語(yǔ)?晉》 “趙文子與叔向游于九原曰:‘死者若可作也,吾誰(shuí)與歸?’”九原:春秋時(shí)晉國(guó)卿大夫的墓地在九原,因稱墓地;作:起,興起。后謂設(shè)想已死的人再生為“九原可作”。
懸想:掛念,遠(yuǎn)念。出自《淳化閣帖釋文》漢代張芝《與府君書》:“前比得書,不遂而行,望遠(yuǎn)懸想,何日不勤?”
庶:表示希望發(fā)生或出現(xiàn)某事,進(jìn)行推測(cè);但愿,或許。
希蹤:謂能達(dá)到或比并。宋李綱《謝瓊林苑賜御筵表》:“獻(xiàn)北闕之俘,愿希蹤于前世;卻南牧之騎,期無(wú)愧于古人?!?br />
皋比:古人坐虎皮講學(xué)。后因以指講席。唐戴叔倫《寄禪師寺華上人次韻》之二:“禪心如落葉,不逐曉風(fēng)顛。猊座翻蕭瑟,皋比喜接連?!?br />狐裘三十年:晏子狐裘典。
儒素:儒者的品德操行。 《三國(guó)志?魏?袁渙傳》:“霸弟徽,以儒素稱。遭天下亂,避難交州。司徒辟,不至。”
服官:為官;做官。出自《禮記·內(nèi)則》:“五十命為大夫,服官政?!?br />夷險(xiǎn):比喻順境與逆境。 宋歐陽(yáng)修《文忠集?相州晝錦堂記》:“故能出入將相,勤勞王家,而夷險(xiǎn)一節(jié)?!?br />豐嗇:(物質(zhì))多少。
彌綸:出自《易·系辭上》,解釋:1、統(tǒng)攝;籠蓋。2.經(jīng)緯,治理。3.綜括、貫通。
靖獻(xiàn):謂臣下盡忠于君。語(yǔ)出《書·微子》:“自靖,人自獻(xiàn)于先王?!?br />不愧不怍:《孟子?盡心上》:“仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè)也。”
九原可作:出自《國(guó)語(yǔ)?晉》 “趙文子與叔向游于九原曰:‘死者若可作也,吾誰(shuí)與歸?’”九原:春秋時(shí)晉國(guó)卿大夫的墓地在九原,因稱墓地;作:起,興起。后謂設(shè)想已死的人再生為“九原可作”。
懸想:掛念,遠(yuǎn)念。出自《淳化閣帖釋文》漢代張芝《與府君書》:“前比得書,不遂而行,望遠(yuǎn)懸想,何日不勤?”
庶:表示希望發(fā)生或出現(xiàn)某事,進(jìn)行推測(cè);但愿,或許。
希蹤:謂能達(dá)到或比并。宋李綱《謝瓊林苑賜御筵表》:“獻(xiàn)北闕之俘,愿希蹤于前世;卻南牧之騎,期無(wú)愧于古人?!?br />