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《國語辭典》:源自  拼音:yuán zì
來自于。如:「中國文字源自圖畫,再慢慢發(fā)展演變而完備?!?/div>
分類:源自來自
《國語辭典》:漳水  拼音:zhāng shuǐ
河川名:(1)上流有清漳、濁漳,皆源自山西省,至河南省林縣北境匯流。后東流至河北省大名縣,會衛(wèi)水入運河。也稱為「洺河」、「洺水」、「南易水」、「寢水」、「漳河」。(2)位于湖北省,發(fā)源于南漳縣南的荊山,后向東南流,至當陽縣內(nèi)入沮水。(3)位于湖北省,發(fā)源于隋縣南。向東南流,經(jīng)京山、安陸、應(yīng)城等縣,至云夢縣入涢水。
《國語辭典》:晉江(晉江)  拼音:jìn jiāng
河川名。位于福建省境內(nèi)。源自安溪縣西北,至南安縣會桃溪后,始稱晉江,東流注入泉州灣。也稱為「南安江」。
《國語辭典》:涇河(涇河)  拼音:jīng hé
河川名。關(guān)中八川之一。源自甘肅省平?jīng)鑫髂系牧P山東麓;流入陜西省注入渭河,是渭河水系中的最大支流。
《漢語大詞典》:歌唄(歌唄)
佛教語。謂贊唱經(jīng)咒、偈頌。其法源自古 印度 。《法華經(jīng)·方便品》:“或以歡喜心,歌唄頌佛德?!?南朝 梁簡文帝 《吳郡石像碑》:“頂禮歸依,歌唄贊德?!?span id="xsrhfn8" class="book">《新唐書·裴休傳》:“嗜浮屠法,居常不御酒肉……習歌唄以為樂?!眳⒁姟?梵唄 ”。
《國語辭典》:梵唄(梵唄)  拼音:fàn bài
在印度指歌詠法言,在中國則指唱頌短偈或歌贊?!度辶滞馐贰返谒囊换兀骸改枪拟撹髥h之聲,不絕于耳?!?/div>
《國語辭典》:劍道(劍道)  拼音:jiàn dào
1.一種源自于日本的擊劍運動。由古代武士格斗術(shù)發(fā)展而來。比賽者持木刀或竹刀,并戴胴(胸鎧)、垂(腰鎧)、面具、籠手(棉手套)等裝備,在九至十一米見方大的場地進行。以擊中對方的面、前臂、胴或咽喉部位者得分。每場比賽三分鐘,先得兩分者為勝。
2.四川省劍閣縣北,大小劍山之間的棧道。也稱為「劍閣」。
《國語辭典》:唐樂(唐樂)  拼音:táng yuè
1.中國的音樂。《宋史。卷四八七。外國列傳三。高麗》:「樂聲甚下,無金石之音,既賜樂,乃分為左、右二部:左曰唐樂,中國之音也;右曰鄉(xiāng)樂,其故習也?!?br />2.日本宮庭雅樂寮中,源自唐代音樂的樂種名稱。日本大化革新以前,在雅樂寮中就有唐樂樂師十二人、樂生六十人。
《漢語大詞典》:札薩(札薩)
原 西藏 地方政府官員品級名。源自蒙古語札薩克(執(zhí)政官)。 清 代沿用于 西藏 。起初地位高于噶倫,后降至噶倫以下而略高于四品。其中有僧有俗,按慣例僧官札薩列于俗官札薩之前。
《國語辭典》:凌波舞  拼音:líng bō wǔ
一種源自中美洲的舞蹈。凌波為英語Limbo的音譯。舞者跳時一面后仰,一面以跳舞方式,穿過逐次降低的橫桿。
《國語辭典》:烏蘇里江(烏蘇里江)  拼音:wū sū lǐ jiāng
Ussuri River
河川名。是中、俄的天然分界河,源自海參威東北的錫珂塔林山,注入黑龍江,全長一千三百二十公里。
《漢語大詞典》:蘇枋(蘇枋)
源自馬來語supang。常綠小喬木。心材浸液可作紅色染料,根可作黃色染料。中醫(yī)學上用為行血祛淤藥,主治經(jīng)閉腹痛、產(chǎn)后血脹、癰腫及跌打損傷等癥。 晉 嵇含 南方草木狀·蘇枋:“蘇枋:樹類槐花,黑子。出 九真 。南人以染絳,漬以 大庾 之水,則色愈深?!?/div>
《國語辭典》:七年之癢(七年之癢)  拼音:qī nián zhī yǎng
源自由湯姆伊威爾、瑪麗蓮夢露主演的好萊塢著名電影。片名原名為The Seven Year Itch。內(nèi)容描述一位男人結(jié)婚七年之后,趁太太攜子外出渡假,另結(jié)新歡。本指婚姻多年之后,對平淡規(guī)律生活,漸感無聊乏味,而產(chǎn)生非分之想,成為感情的轉(zhuǎn)捩點。后借此片名作丈夫出軌或外遇的代稱。
《國語辭典》:馬林巴琴(馬林巴琴)  拼音:mǎ lín bā qín
樂器名,打擊樂器。源自非洲的木琴,每個木條下裝一個葫蘆制成?,F(xiàn)在則改葫蘆為金屬共鳴管,將木制琴鍵置于共鳴管之上,以琴槌敲打以產(chǎn)生旋律,但琴鍵較木琴闊,音域較廣,音色圓潤,也有較多特殊打法。為英語Marimba的音譯。目前已知的鍵數(shù)有四十九鍵、五十二鍵、五十六鍵、六十一鍵、六十六鍵、六十九鍵。音高比木琴低八度。最大音域可以橫跨六個八度。常用于獨奏與合奏。
《國語辭典》:分流教學(分流教學)  拼音:fēn liú jiào xué
源自歐洲。指在國小或初中階段,將學業(yè)成績較差的學生,輔導進入技職體系就讀。在我國教育部規(guī)劃的國中教材采取分流教學,則指同一本教材內(nèi)容,區(qū)分難易程度,供不同能力的學生選讀。
《國語辭典》:陸源性沉積物(陸源性沉積物)  拼音:lù yuán xìng chén jī wù
源自于陸地的海底沉積物。通常沉積于近海處,亦偶在遠洋出現(xiàn)。河水、冰河及風為其搬運營力。